Nicole Rittig, MEd
Naturpädagogik & Biologiedidaktik
Naturerfahrungen sind ein wichtiger Schlüssel für nachhaltiges Lernen und gesunde Entwicklung. Ich unterstütze Pädagog:innen, Eltern und Kinder dabei, Natur und Wissenschaft spielerisch zu erkunden, zu verstehen und in den Alltag zu integrieren. Mit kreativen Ideen, fundiertem Wissen und jeder Menge Forschergeist mache ich die Welt um uns herum erlebbar und begreifbar.
Angebote
Nicole Rittig, MEd
Vom Kindergarten zur Umweltpädagogik – und weiter zur Vermittlung von Natur und Wissenschaft
Mein Weg als Pädagogin ist geprägt von Erfolgen und Herausforderungen, von Lernen, Forschen und Ausprobieren.
Mein Wissen und meine Erfahrungen gebe ich an Pädagog:innen, Eltern und Kinder weiter. Besonders am Herzen liegt mir, Menschen für die Schönheit und Bedeutung der Natur zu begeistern und sie auf ihrem Weg zu einem bewussten Umgang mit ihrer Umwelt zu begleiten.
Feedback von Teilnehmenden
Kommende öffentliche Fortbildungen
Die Welt der Insekten, Spinnen und Schnecken
Beschreibung
In diesem Webinar erfahren Sie, wie Sie wirbellose Tiere im Garten mit Kindern finden und erforschen können und wie sich Biodiversität im Schulgarten fördern lässt. Sie erhalten interessante Fakten über Insekten, Spinnen, Schnecken und Regenwürmer. Zudem wird der Umgang mit Angst und Ekel in Bezug auf wirbellose Tiere reflektiert und besprochen.
Datum: 19.10.2026
Uhrzeit: 16:00-18:00 Uhr
Teilnahme kostenlos
Abhaltung als Webinar
Biodiversität im Blick – Vielfalt verstehen, wahrnehmen und mit Lernenden entdecken
Beschreibung
Biodiversität ist weit mehr als eine lange Artenliste. Der Begriff umfasst die Vielfalt der Gene, der Arten und der Lebensräume – und er ist zugleich ein gesellschaftliches und politisches Konzept: Wer entscheidet, welche Vielfalt erhalten wird? Warum sind alte Obstsorten, vielfältiges Saatgut und regionale Haustierrassen ein Kapital für Klimaanpassung, Ernährung und Geschmack? Was bedeutet es, wenn eingebrachte Arten heimische Vielfalt verdrängen? Im ersten Teil des Webinars klären wir das Konzept naturwissenschaftlich und schauen uns an, welche Aushandlungsprozesse und Interessen daran hängen.
Im zweiten Teil geht es um die Praxis: Vielfalt wird zuerst über die Sinne zugänglich. Wir lernen Zugänge kennen, die sich im Schulhof, auf der Wiese oder am Wegrand ohne großen Aufwand umsetzen lassen – genau schauen, riechen, hören, vergleichen, Unterschiede benennen. Dabei üben wir auch, wie aus dem Wahrnehmen ein Beobachten wird, und wie Lernende Sprache für Vielfalt entwickeln.
Datum: 3.11. und 10.11.2026
Uhrzeit: jeweils 16:00-19:00 Uhr
Teilnahme kostenlos
Abhaltung als Webinar
Vortrag gemeinsam mit
HS-Prof. Mag. Dr. Martin Scheuch
